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7 CUALIDADES QUE ADMIRO EN UN DOCENTE DE CONSERVATORIO
Todos sabemos la gran importancia que tiene el docente en cualquier sistema educativo, y cuan importante es para el alumnado su formación y actitud. 
Esta importancia se magnifica cuando hablamos de las enseñanzas musicales.
Esto se debe a la especial idiosincrasia de los estudios en el conservatorio:
- Mayoría de las clases individuales
- Voluntariedad de las enseñanzas
- Gran sacrificio que requiere por parte del alumnado y de sus familias.
Todo esto hace que el trabajo realizado por el profesorado tenga una importancia capital.
Todo esto ha puesto sobre la mesa la siguiente pregunta
¿Cuáles son las cualidades que un buen docente de conservatorio debe tener?.
A continuación os dejo las que, en mi opinión, son las más importantes.
Cualidades de un docente de Conservatorio
1º - Compromiso
Compromiso con la enseñanza de la música a través de su instrumento.Esto significa preocuparse por el alumnado, mostrar confianza en ellos, enseñar de forma individualizada, siendo paciente y adaptando la programación al aprendizaje de cada alumno, buscando nuevas estrategias para solucionar problemas, dar apoyo especial a los que tienen mayor dificultad para avanzar, no darse nunca por vencido y ser paciente, muy paciente.
2º - Mente abierta
La idea es ser receptivo a nuevas ideas, diferentes opiniones y puntos de vista.
Los docentes que poseen esta cualidad, son flexibles y tienen poco miedo al cambio, lo cual permite que sus clases sean muy dinámicas ya que les gusta ponerse a prueba así mismos.
Cualidades:
- No tienen miedo a equivocarse, porque saben que el error forma parte del aprendizaje.
- La apertura mental esta relacionada con la humildad, por eso buscan que otras personas les sirvan de inspiración.
3º- Formación continua
En mi opinión esta es una cualidad que marca grandes diferencias y está íntimamente relacionada con la anterior.Aquel docente que se forma continuamente muestra su humildad y sus ganas de aprender para mejorar en su trabajo.
Aquí entra todo tipo de formación, como puede ser:
- Estudios universitarios.
- Aprendizaje de un nuevo idioma.
- Realización de artículos o métodos enfocados a su especialidad.
- Asistencia a cursos/conferencias/seminarios/masterclass como alumno. No solo para mejorar con su instrumento sino para adquirir nuevas estrategias pedagógicas para poder aplicarlas con su alumnado.
- Viajar: Otra cualidad muy importarte es la de viajar, ya que conocer otras culturas, otros países, otras formas de entender la enseñanza enriquece la manera de impartir las clases, con el consiguiente beneficio que eso tiene para los alumnos.
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4º- Motivador
Este docente genera experiencias musicales que marcan al alumnado, porque gracias a la música y a su instrumento, tienen vivencias inolvidables.Todo esto se consigue creando grupos musicales o siendo componentes de una gran agrupación, como una banda de música.
Mi experiencia con el Ensemble de Tubas del Conservatorio de Gijón ha sido muy positiva. El alumnado se siente parte de un grupo y de la clase y asisten a ella con una gran motivación.
5º- Activo Musicalmente
Los profesores que poseen esta cualidad....- Participan en diversos proyectos musicales, como instrumentista, director, organizador, etc.
- Escuchan mucha música. Esto les da un mejor gusto musical y un desarrollo de su musicalidad.
- Continúan con el estudio y la practica de su instrumento, lo cual les permite profundizar en el conocimiento de éste y su técnica para ayudar a sus alumnos.
Aquí cabría preguntarse si para ser un buen profesor es imprescindible tocar/estudiar continuamente.
En mi opinión, es recomendable pero no imprescindible.
Todos conocemos a grandísimos profesores que, por diversas razones, (familiares, ampliación de estudios, realización de artículos, doctorado, etc.) no pueden practicar su instrumento, lo cual no significa que no sean grandes docentes.
Por el contrario, también conocemos buenos instrumentistas pero que son poco comprometidos con la enseñanza de los alumnos.
Pienso que la mejor forma de juzgar a un profesor de conservatorio es analizando a sus alumnos. Si estos, en líneas generales, poseen un gran nivel, detrás está el trabajo de un gran docente.
La mejor forma de juzgar a un profesor es a través de sus alumnos
6º- Uso de las nuevas tecnologías
La inclusión de las nuevas tecnologías en la práctica docente es un camino sin retorno, incluso para las enseñanzas musicales.Las nuevas generaciones de alumnos han nacido en el mundo 2.0 y demandan la aplicación de las nuevas herramientas tecnológicas en la práctica docente, lo cual producirá que esta sea mucho más apetecible para ellos.
Un profesor motivado puede usar las siguiente herramientas:
BLOGS:
Se trata de una de las mejores formas de llegar al alumnado, tanto interno como externo. Permite difundir todo tipo de información relacionada con un tema específico.
Beneficios:
- Diario personal o auto-repositorio de conocimientos.
- Favorece la comunicación participativa entre la comunidad educativa.
- Consejos de aprendizaje para estudiantes.
- Aportaciones de una disciplina concreta a modo de curso.
- Página de publicaciones de ejercicios de clase.
- Difusión y promoción de las actividades de la clase (conciertos, audiciones, viajes, etc.)
- Guía de enlaces de interés sobre un tema en concreto (Linkoteca)
Creación de materiales didácticos usando plataformas educativas como Educaplay.
7º - Pasión
Esta cualidad es la generadora de todas las demás.Normalmente es algo que tan solo notan los demás no tú.
Es cuando te levantas pensando cómo mejorar tus clases, qué ideas nuevas puedes crear para ilusionar y sorprender a tus alumnos, y cuándo disfrutas dando clase de tu instrumento.
Naturalmente, hay otras muchas cualidades que debe reunir un buen profesor de conservatorio, como la empatía, la dedicación, el amor por su trabajo, flexibilidad, proactividad...etc.
